Plans de Lectura Municipals
L’objectiu de promoure els Plans de lectura municipals va sorgir del projecte de mandat Cultura Transformadora que, especialment arran de la crisi causada per la COVID, es reafirma en l’objectiu d’impulsar els serveis culturals com a facilitadors de la recuperació econòmica, social i cultural. Aquest projecte es va treballar en col·laboració entre la Gerència de Serveis de Biblioteques i el Centre d’Estudis i Recursos Culturals.
L’evolució de la nostra societat requereix analitzar i treballar la promoció de la lectura des d’una perspectiva àmplia i amb la màxima diversitat d’actors, per ser més eficaços aprofitant les sinergies comunitàries. L’objectiu és impulsar l’elaboració de plans de lectura des de l’àmbit local, i donar suport als ajuntaments en la seva l’elaboració. Disposar d’un pla de lectura és dotar els ajuntaments d’un potent instrument de planificació estratègica per al desenvolupament de la seva comunitat.
El fet lector a més de ser una experiència enriquidora, transformadora i plena, esdevé per a les persones i la comunitat una eina per superar les desigualtats socials, i per això cal posar-lo al centre dels programes municipals.
Per facilitar als municipis l’elaboració dels plans de lectura, s’han redactat documents de suport que des de la Diputació de Barcelona s’ofereixen als ajuntaments que vulguin implementar el seu pla.
Orientacions per a l’elaboració de Plans de lectura municipals.
Aquest estudi aborda el significat de l’experiència lectora avui dia, i pot servir d’orientació a futurs plans de lectura municipals.
Aporta unes orientacions que han de ser útils a l’hora de promocionar la lectura des d’una perspectiva de planificació estratègica: traçar línies, objectius i propostes, projectes i activitats plausibles a mitjà i llarg termini, així com també plantejar l’avaluació i el seguiment de les accions desplegades i la mobilització dels recursos i suports necessaris. Proporciona orientacions i consells que serviran de suport a les persones i entitats que portaran a terme el pla. Planteja també la justificació de perquè un pla municipal o local pot ser altament positiu i interessant per als ciutadans, i quin és l’impacte que pot tenir.
La redacció d’aquest document ha estat coordinada per l’escriptora Anna Ballbona, qui ha comptat amb un grup d’experts que han aportat les seves reflexions, idees i experiència sobre els elements clau per al foment de la lectura avui dia:
Juanjo Arranz, Cap de l’Àrea d’Acció Cultural i Educativa del Consorci de Biblioteques de Barcelona; Gemma Lluch, autora de diversos assaigs sobre la qüestió de la promoció de la lectura; Àngel Mestres, coordinador acadèmic del Màster en Gestió d’Empreses i Institucions Culturals a la UB; Joan Portell Rifà pedagog, editor, escriptor i crític literari.
El document recull també l’opinió d’un grup d’entrevistats que han aportat diferents visions, per acabar de cobrir tota la diversitat del fet lector: periodistes, editors, llibreters, assagistes, gestors culturals o professors d'universitat, enre d'altres, que han aprofundit en la promoció de la lectura, a través de l’ensenyament, la formació, la prescripció o la programació d’activitats i que també han cobert les diferents franges d’edat lectora.
Guia per elaborar un Pla de Lectura Municipal: 10 passos a seguir.
En un format pràctic i visual, aquesta guia fa un resum de les principals reflexions i recomanacions sortides del document Orientacions per a l’elaboració de Plans de lectura municipals. Aporta una síntesi i proposa una metodologia que ha de servir de base per al desenvolupament d’un pla de lectura.
A més d’oferir conceptes bàsics sobre què és un pla de lectura i en quin context s’ha de posar en marxa, es detallen els elements que el constitueixen, i es donen recursos per treballar-los: l’anàlisi de la situació de partida, dels agents responsables i la seva organització, el públic destinatari, la formulació dels objectius; la programació i el seu desenvolupament, els recursos econòmics, l’avaluació i la difusió.
De cada pas es desenvolupa el què, qui, com i quan, i s’acompanya amb una “Caixa d’eines” amb models, exemples i plantilles, que poden ser útils alhora de posar-se a fer la redacció del pla.
Les recomanacions recollides en aquesta metodologia s’hauran d’adaptar a les condicions concretes de cada municipi i a les circumstàncies específiques en les quals es desenvolupi cada pla de lectura.
A partir del 2023 s’ofereix el recurs Elaboració del Pla de lectura municipal a través del Catàleg de Serveis de la Diputació de Barcelona.
La Diputació de Barcelona ofereix aquest recurs per fer emergir les potencialitats del pla de lectura municipal, aportant una metodologia i proposant estratègies que puguin ser aplicables.
S’ofereix un acompanyament que es realitza amb personal especialitzat, tant en gestió cultural, com en coneixement de dinàmiques de grup i dinàmiques participatives al territori.
Aquest acompanyament es fa seguint les pautes i recomanacions especificades a la Guia per elaborar un Pla de Lectura Municipal. Es fa suport a la coordinació de tot el procés d’elaboració del Pla, ajudant al municipi a partir de la pròpia realitat, a definir els seus reptes, i a organitzar els seus recursos.
La petició del recurs s’ha de fer des de l’Ajuntament, mitjançant l’aplicació del Portal de tramitació (PMT). La petició es pot fer a partir de l’1 de juliol i ha ser feta per alguna de les persones amb signatura autoritzada, que són sempre l’alcaldessa/alcalde i secretària/secretari, a més de les persones autoritzades per delegació.
Més informació: https://www.diba.cat/web/biblioteques/convocatories-publiques
Pla de lectura de Piera.
El municipi de Piera va oferir la seva col·laboració per testejar la metodologia plantejada. D’aquesta manera, va iniciar el procés d’elaboració d’un pla de lectura, que ha funcionat com a prova pilot. És el primer municipi que ha elaborat el seu pla amb el suport d’aquest recurs que ofereix la Diputació de Barcelona.
Properament, el document corresponent al Pla de Lectura Municipal de Piera, es podrà descarregar en aquest espai.
